Digitale Schule: Gleiche Chancen für alle

MISDJeder Schüler hat ein eigenes Laptop. Das ist seit Sommer 2014 Realität an den drei High Schools in McKinney, einer Kleinstadt im Norden von Dallas, Texas. Der unabhängige Schulbezirk mit über 24.500 Schülern hat mit dem Anspruch, dass Schüler die Möglichkeit bekommen, durch den Einsatz von Technologie ihr eigenes Lernen mitzugestalten, Ernst gemacht.

Man war sich hier einig, dass der Zugang zur digitalen Welt nicht vom Einkommen der Eltern abhängig sein darf. Parallel hierzu wurde die Neugestaltung der Lernumgebung auf Seiten der Lehrerschaft durch die Weiterbildung basierend auf den Ansätzen von Alan November und Phillip Schlechty unterstützt.